示意圖（圖片來源：fotolia）
4月份開始，我在一所有90多個孩子的保育園裡工作，這裡的一切深深的吸引了我。
保育園是從出生後43天的嬰兒一直到上學前的孩子都可以入園，而幼稚園必須是3歲以上的孩子才可以入園。保育園的孩子，年齡差距非常大，分成很多個班級，老師也非常多。
每天聽到孩子們的哭鬧聲令我難以忍受，禁不住去和同事抱怨：“孩子們的哭聲太吵了。”同事安慰我道：“哭聲非常可愛啊！孩子只有在小的時候才會這樣哭泣喲！”我靜下心來一想：是啊，這才是孩子的天真本性啊！
保育園對老師的要求非常嚴格，老師不可以擺出在孩子之上的樣子，而是讓孩子對老師產生信任感；也不可以對孩子大聲喊叫，要用笑臉去面對孩子；也不可以使用命令的語氣，而是用勸告的語氣。比如：不可以說“不許在走廊跑！”要說成“我們走著去，好嗎？”這裡的老師對孩子非常有耐心，無論孩子們如何哭鬧，她們總是笑臉相迎。
有一天，一個倔強的男孩一直不肯進教室，非要站在玄關前等媽媽來接他。吃午飯的時間到了，一位老師去叫他，他竟然對老師大喊大叫。那位老師並沒有生氣，反而微笑著看著他，並且拿來了圖畫書和玩具。到了下午，其他小朋友都已經午睡了，只有他坐在保育園的玄關前。但是他一邊玩著玩具，一邊聽老師給他念圖畫書裡的故事。老師非常有耐心，一直陪在他身邊、安慰他，直到他帶著滿意的笑容回到了教室。
還有一次，一個一歲多的孩子被媽媽送來之後，就一直哭個不停。從老師到園長，換了6、7個人去抱他，但是他還是哭了3個多小時。最後由一位最慈祥的老師抱著他，還有一位老師在旁邊不停的哄著他，才止住了他的哭聲。看到孩子的臉上露出了笑容，大家也跟著一起笑了起來，這一幕讓我感動不已。
保育園有個小型的遊樂園，裡面除了各種可以讓孩子娛樂的東西之外，還有一個小菜園，這是為了讓孩子體驗種菜和收穫的樂趣。孩子們親手種植的蔬菜，經過幾個月的精心澆灌，到秋天的時候，孩子們再把成熟的蔬菜採摘下來。這對於孩子們來說，確實是一件非常了不起的事情，讓孩子有非常大的滿足感和成就感。
保育園不只是照看孩子，同時還要培養孩子學會辛勤的勞動。比如孩子們去秋遊時，不是去公園，而是到郊外挖紅薯。經過幾個小時的挖掘，孩子們就可以挖出幾箱的紅薯，這時孩子們幾乎忘記了勞累。有的孩子挖到了非常大的紅薯時，就會興奮的叫起來：“看，這是我挖到的！這是我挖到的！”孩子們沒有把幹農活當作是辛苦的工作，而是當作一種快樂的遊戲。看到每個孩子的臉上都洋溢著燦爛的笑容，老師們也忘記了勞累！
