當我們走在街上，可以觀察身邊的人物的特質、動作，並嘗試書寫下來。透過這些特寫，可以磨利筆尖。（圖片來源：Pixabay）
「積少成多」是磨筆尖的絕佳方法，特別是準備新制學測，平時磨筆尖，每天多少磨一點，功力就能日積月累，愈積愈多。我以教書多年的經驗，歸納出六個訣竅。
1、寫作塗鴉本
準備應試作文要有「集中」與「分散」的思維。生活中的許多感觸一瞬即過，準備一本札記本放在書包裡，切記，不要用錄音的方式。不管三七二十一寫下來，一直寫、任何時候想到都寫，不要思考、不要在意文詞是否通順，也不要追求任何寫作技巧，就把所有的感覺直接記錄下來，只有二、三十個字都好。之後這些文句組合就是構成文章的素材。
2、維持手感
除了養成閱讀習慣，上了高中後每月至少要寫一篇六百字的文章，而且限時四十分鐘完成；升上高三後，每月二篇；考前三個月每周一篇，這是維持寫作「手感」很重要的心法。久沒寫一定生疏，臨場就會寫不出來。什麼題目都可以，甚至可以從仿寫課本裡的文章開始，文言、白話的文章都可以嘗試。
3、摹寫感官
感官知覺可分為視覺（眼）、聽覺（耳）、嗅覺（鼻）、味覺（舌）、觸覺（身）、心覺（意）等六種感官摹寫。透過摹寫法的練習，就能具體捕捉日常生活的真實感受。寫作，是心靈與生活環境、各路人群的交會，不只是觀察，也不只是描寫，而是在發現。例如：「我赤足站在海邊，能夠感覺到浮面沙粒的溫熱乾爽和鬆散，也能夠同時感覺到再下一層沙粒的溼潤清涼和堅實，浪潮在靜夜裡聲音特別緩慢，特別輕柔。」（席慕蓉〈生命的滋味〉）
4、描述外貌與動作
觀察整體形貌、局部特徵、人物特質，注意人物動作、情緒的前後連接，透過這些特寫，可讓畫面重現在閱卷老師眼前。不管是悲傷或溫馨，都能藉由字句，對人物的刻劃貼切的展現他們的特質。例如：「每當將我拉進懷中，外婆臉上會浮現出幸福的笑容，她用瘦稜稜的手輕撫我的背脊，問我最近有沒有用功唸書、喜歡山上跟澎湖哪邊多一點……，並要我複誦諸如「外公你的肚子好大」之類的句子。我乖乖轉述之後，外婆會不厭其煩的詢問每個答案的真實性，這些看似無關緊要的問題，好似外婆呼吸的氧氣。」（楊婕〈外婆〉）
5、放空心情，慢慢走路
平時可能因為趕時間，同學們常常走得飛快。不要一直這樣，偶爾放慢腳步，悠悠哉哉地走，歡喜自在地走，為繁重的課業找到舒緩的出口。心靈也需要spa一下，用心看看周遭的一景一物，不必設定今天一定要有甚麼收穫，其實這正是累積寫作能量的時刻。
讓自己沐浴在公園小徑、城市阡陌，切記耳朵不要再塞耳機，不要偷懶騎自行車，不要與人交談，只要帶一瓶水。回家後仔細回想，寫下今天的情緒感受，不必多，幾十個字甚至一句話都行：平靜、興奮、躁動、焦慮、歡喜、滿足、憂鬱。例如：「今天在河濱公園，居然發現紫羅蘭，那香味讓我雀躍。」、「好久沒有快樂到想跳起來了。」、「感謝上帝，人生雖痛苦，卻不悲觀。」
6、看社論，寫評論
從報紙、雜誌到網路新聞，當中的社論或讀者投書，同學們應該很少有意願去看吧？但以思辨為主體的「知性」文章考法，就是要同學提取自己的價值觀。面對同一問題或新聞事件，千萬不要跟著人云亦云，學會看問題的焦點，寫下自己的小評論，這可以藉由獨立思考，磨出真相與智慧的筆尖。
透過這六點平時累積，由內而外，培養自己對寫作的敏銳度。所謂積少成多，上考場時只要抱著平常心，相信信手拈來，都能寫出情意通達的好文章。
