控诉国内“网瘾学校”。（圖片來源: 網絡圖片 微博 ）
2026年2月1日，農曆新年伊始，山東省德州市的「環帝祥龍素質教育基地」內爆發了一場震撼人心的「起義」。這所打著「國學」與「軍事化管理」幌子的戒網癮學校，在一夜之間被其試圖馴服的學生們徹底推翻。
2月3日，推特大V「默默」發布後續更新，確認了這場反抗的結局：學員獲得全勝，校舍被砸，全體學員已經回家。這不僅是一次對非法拘禁的突圍，更被輿論視為一個極具象徵意義的社會寓言——一個關於「推翻暴政」的小型樣本。
鐵絲網下的「集中營」與壓抑的爆發
長期以來，中國的「網癮治療」歷史，本質上是一部以暴力替代教育的現代醜聞史。從2000年代楊永信的「電擊療法」到豫章書院的「小黑屋」，在升學焦慮與家長失控感的雙重推動下，「網癮」被泛化為精神疾病，而治療手段則異化為電擊、體罰、辱罵與封閉式洗腦。
儘管2010年後相關機構屢遭曝光與取締，但大量民間機構改頭換面，披上「素質教育」、「國學修身」的外衣繼續存在。山東德州的這所「環帝祥龍基地」便是其中的典型代表：高牆鐵網、沒收通訊工具、教官絕對權威、無休止的體罰與洗腦。
然而，2026年2月1日，高壓鍋終於爆炸。據知情人士透露，不堪忍受非人待遇的學生們沒有選擇自殺或沉默，而是自發組織起來。他們怒砸校舍設施，拆毀圍牆，並與平日裡不可一世的教官發生激烈對抗，最終奪回了屬於自己的人身自由。
這場「起義」在網路上引發了巨大的共鳴
網友評論一針見血：「這就是一個mini版的推翻暴政統治的例子。」
封閉系統的崩塌：戒網癮學校就像一個微型的極權國家，校長是獨裁者，教官是打手，學生是被剝奪權利的底層。當恐懼無法再壓倒憤怒，當「維穩」成本超過了管理能力的極限，統治便會瞬間瓦解。
這些被貼上「網癮」、「壞孩子」標籤的少年，用最原始的方式證明了人性的韌性——壓力到了極限，自然就爆了。
歷史的迴響 從楊永信到德州起義
回望過去二十年，無數中國少年在楊永信們的電擊儀下瑟瑟發抖，甚至付出生命的代價。而2026年的這場德州起義，標誌著新一代青少年不再是任人宰割的羔羊。他們在信息時代的縫隙中成長，即便被關入高牆，內心依然保留著對自由的渴望與反抗的火種。
這場「微型革命」給所有家長和社會管理者上了一課：試圖通過暴力與禁錮來解決思想問題，最終只能製造出更猛烈的反抗。
當校舍的玻璃被砸碎，當大門被推倒，這群少年砸碎的不僅是禁錮他們身體的牢籠，更是那個長久以來籠罩在中國式教育頭頂的「威權幽靈」。
