學依然是基礎，有學而無識，緣在沒學懂。說個例子，巫寧坤不是大家，晚年寫了回憶錄《一滴淚》，記錄歷史，功不可沒。但是回憶錄大體上是流水賬，沒有處境中的思考。他在自由世界，可以表達真實見解，幾乎沒寫，還是學窄識淺。

大讚作者敏銳的思想，清醒的的意志和高遠的見識！

這些人未必沒有見識，但毀在貪上，貪圖作中共的部長啊，開國元勛啊，覺得自己可以獲得很大的利益，並且因此美化中共，欺騙普通民眾，所以這些人實際上死有餘辜

最重要的，還是1人格2智商，這些大師都是缺德鬼+弱智。中國的大師很多都是這樣！

現在還是這樣

人格這事物，四書五經裡已經講了很多很多，這裡就不說了，關鍵是也說不來。

智商，不是成績，尤其不是高考成績，其它也說不過來，比如丘吉爾也不算高智商，華盛頓更不是，但個個都是頂級光輝名人，甚至連答應滿清和平下臺的隆裕太后，挺沒能力水平的吧，歷史上也留下光彩的這一筆，雖然隆裕太后是一肚子不甘心不情願的。

而搞出武漢病毒的石正麗大博士、博導，當然是女巫婆，而且還是板上釘釘的邪惡女巫。

話說出來可能有點難聽，我覺的共產黨其實某種成度上充當了一種對這些學者及其學問的試金石的作用。再說難聽一點，這些學者及其學問在共產黨面前混的生不如死，同樣的，再去研究他們及他們所研究的學問的，也就是所謂的追隨者，也是準備給共產黨祭品的。你能再把學問做到和他們一樣的水平，然後一樣的去當共產黨的刀下鬼，而且照樣是自己送上門去給共產黨當刀下鬼。

有沒有發現落難大部分是理工類科學家，文學藝術家很少？我想這是科學與藝術的專業差別，文理科生的思維差別，感性理性的思維差別，文藝需要觀察社會，研究史學，思維敏感，更容易嗅到社會不安的氣味，這是創作需要。理科研究科學，容易沈迷浩瀚科學淵海，日常生活能力見識都很一般，例子不勝數，當然文理通吃的大拿除外，例如達芬奇。

很多民國知識份子投共和選擇留在淪陷於共產黨的大陸，多數命運乖蹇結局悲慘。只怪他們學識高而見識低，科技能力高而社會辨識能力低，只能上當受騙。沒有被整死的還說自己是有識之士，真是悲哀，這是歷史教訓。比起肉身死亡來靈魂的毀滅更加可怕，是問現今的知識份子明白否？今天世界災禍連連，還是往常年份嗎？共產主義和恐怖主義肆虐全球，中共是邪惡恐怖軸心。世界到了什麼時候了。請問見多識廣的知識份子，更有普通大眾，是選擇諂共媚共充當共匪幫凶，還是選擇脫離共匪，為國為己尋找光明前途？用你的真知灼見、歷史知識和純正的本性來感覺，做出決定自己命運的時候了！

古代理工屬於閑學，凡是參加科舉就禁止學習，和今天文理同時存在三兩碼事