3C保母是造成孩子语言能力迟缓的主因。（图片来源：Jumpei/stock.adobe.com）
不少家长外出时，会使用手机或平板电脑播放影片来让孩子观赏，以免孩子吵闹影响他人，甚至连在家中都使用3C产品来安抚孩子，让自己休息一下。对许多家庭而言，已无法缺少“3C保母”的存在，但此现象恐影响孩子的健康发展。
根据台媒早前报导，马偕医院早期疗育评估中心临床指出，受到3C保母影响，后天训练不足的迟缓儿占三成，2023年就增加一万名“会听，但不见得会讲”幼儿个案，主因是缺乏亲子互动和生活经验，导致发展迟缓，语言表达能力不足。
在少子化成为国安问题之下，眼见发展迟缓儿童数量逐年增加，理应正视问题严重性。
不少人以为，让孩子观看影片能吸收语汇，可增进语言能力。其实，事实并非如此。美国史丹福大学的研究小组经调查后发现，“每个家庭父母主动与孩子说话的次数差异很大，而次数越多的家庭，幼儿的语言能力越发达”；孩子的语言能力，跟电视或收音机中播放语词的次数，没有无直接关系。
从这项研究可知，为何专家总是呼吁女性哺乳时要跟孩子说话，而非一边滑手机或看电视了。
针对3C保母是造成孩子语言能力迟缓的主因，马偕医院早期疗育评估中心主任陈慧如指出，大部分家长因工作忙碌或想减少麻烦，遇上小朋友哭闹，就习惯使用手机、平板，让孩子观看影片、卡通。在缺乏亲子互动、生活经验时，父母疏于跟孩子对话，长期下来将致使孩子语言表达能力不良。当幼童常常观赏影音媒体，接受声光等感官刺激同时缺乏环境刺激及亲子互动，这对语言发展无益，门诊时发现，后天性语言迟缓孩子最大特点是“听得懂，但不太会讲”，只会讲单字，无法讲出有逻辑的一段话。
陈慧如提醒，一岁孩童应该会讲一些简单的单字，一岁半孩童至少会讲廿个单字，二岁孩童约会讲五十个单字，三岁孩童应会讲出“我要吃饭”等包含主词、动词与受词的句子。若发现孩子的词汇量不足，或讲不出完整句子，家长应陪同孩子赴医院就诊，及早接受筛检及治疗。
除了影响孩童的语言能力外，过度使用3C保母，还会影响脑神经或心理等层面。根据信谊基金会网站，不良影响还包括：
一、肥胖
专家推测，可能因为媒体推播的食品广告，让幼儿更渴望吃零食，也可能因宝宝养成盯着萤幕吃饭的习惯，疏于注意大脑发出的饱食讯号，在不知不觉中摄取过多热量。
二、睡眠不足
睡前大量观看萤幕的孩子，在睡眠时间上，比没有观看萤幕的孩子少，原因可能是其观看的内容太令人兴奋，加上萤幕发出的蓝光抑制褪黑激素，导致他们难以入眠。
三、认知发展落后
长时间使用媒体的孩子，因缺乏跟真实世界的互动，认知与语言发展比较慢。
大多数教育应用程式没有真正经过儿童发展或教育专家的设计，仅灌输学科知识，加上为吸引孩子注意力而设计快速又强烈的影音效果，妨碍大脑前额叶的执行功能发展，导致孩子步入学龄期后，容易分心，较难持续完成指定的事情。
四、情绪控制力弱
婴幼儿的社会互动能力尚未成熟，尤其是先天气质较难照顾或自我调节能力较弱的孩童，家长习惯使用数位工具让他们配合，这阻碍了孩童社会情绪能力发展，导致他们无法建立辨识自我情绪、忍受挫折及解决问题的能力。
五、亲子关系不佳
重度使用媒体的孩子，往往有重度使用媒体的父母，亲子对话互动较少，关系也比较疏离或对立。随着孩子年龄增长，较易出现亲子冲突。
上述这些问题，想必会让父母开始思考3C保母存在的必要性。请谨记，1岁半以下的幼儿，除了与父母视讯通话，
理应避免使用媒体；1岁半至2岁的幼儿，可适度使用高品质内容的媒体，且全程陪同幼儿观看，随时针对幼儿可能不懂的部分进行解释；2至5岁的学龄前孩子，每天使用媒体的时间不超过1小时，且须筛选内容，陪同孩子观赏，并引导他们理解内容跟真实生活的关系。
其实，数位工具是为了人的需要而生产出来的，我们应妥善运用。为了孩子的健全发展，应建立使用3Ｃ的正确习惯，届时就不需过分担心，包括：不要习惯让媒体当保母，除非遇上不得已的状况，如搭乘长途飞机且孩子需要安抚等；安装专为孩子设计的程式，确保孩子观看或使用的内容是安全及适龄的；睡前一小时不接触手机等电子设备。
在善用这些工具跟孩子互动之外，父母还得多花时间来跟孩子沟通，方可建立良好的亲子关系，让家庭生活越来越幸福喔！
