調查:香港46.7%人指特殊教育需要子女曾被不友善對待(圖)


孩子示意圖
孩子示意圖(圖片來源:unsplash)

【看中國2025年3月17日訊】(看中國記者盧乙欣綜合報導)香港基督教女青年會16日公布最新研究顯示,約有47%受訪家長曾經因特殊教育需要(SEN)子女的行為而受到不友善對待,包括被投以異樣眼光、子女被嘲笑或責罵等;有超過七成受訪的SEN子女家長擔憂孩子在外面闖禍。機構則建議港府增加特殊教育需要學生友善措施,鼓勵雙向共融。 

許多家長外出期間,最擔心子女表現出奇怪行為,引來旁人側目,有SEN孩子的家長對此應該是感受更深。根據am730報導,基督教女青年會從去年9至10月訪問520位育有SEN孩子的家長及619位公眾人士。

在家長問卷方面,有46.7%稱曾經因SEN子女的行為而受到不友善對待,包括投以奇異目光(43.1%)、子女被嘲笑(31.7%)、遭到指罵(28.7%)、被同學的言語欺凌(27.1%),以及急步行開(25.6%)等。至於比較常發生在的場所,包括公共交通工具(26.7%)、學校(23.8%)、街上(21.5%)及社區設施(21%)。

當面臨難堪情況,較多家長表示當時會立即帶子女離開(64.4%),至於嘗試向他人解釋的則有37.7%,也有25.7%選擇不作任何反應。研究發現,71.0%的受訪者表示不介意別人知道子女有SEN,但有六成受訪者希望他人瞭解狀況後,可以改善態度;又或者希望子女做一些看來奇怪的行為時,旁人能予以空間(52.9%)等,並且期望不指罵(29%)、不拍照(21%)。

一位兒子患有專注力失調過度活躍症(ADHD)及自閉症譜系障礙(ASD)的李姓太太表示,兒子曾因忍不住情緒而在曾在社區中心大哭,她在安撫兒子期間,一位旁觀人士卻忽然說她兒子是要吵架,導致他的兒子再次放聲痛哭,讓她倍感氣餒。

李太太指出,自己也曾遇過兒子在玩滑梯時不慎與其他小朋友發生碰撞,遭到對方家長指罵的情況,雖然感到無奈卻也百辭莫辯,只能連連道歉。經歷了這些事情後,她加緊讓兒子學習如何管理自己的情緒,而在平日外出前,她也會提前「預告」待會兒有可能遇見的人、事、物,讓孩子有更多心理準備,減少不安。

她認為,SEN兒童在陌生或者公眾地方,遇上突發狀況時所釋放出來的情緒,比較容易引起旁人關注,甚至會打擾到他人。不過,如果家長這時候待在小朋友身邊協助疏理情緒,希望旁觀者能夠多些忍讓,暫時不要關注小朋友,也不要拍攝,並放上社交媒體來供大家「公審」。

在接受調查的619位公眾方面,針對看見兒童有騷擾或奇怪行為時,多達83%受訪者會懷疑這些兒童是否有SEN;在個別行為,他們傾向將騷擾行為歸因為兒童頑皮或者是家長管教問題,如果兒童出現奇怪或重複行為才會聯想與SEN有關。

該研究也發現,雖然大部份受訪公眾表示,願意跟SEN小學生一起坐交通工具(71.2%)、工作方面為他們服務(69.6%)等,也傾向願意去瞭解SEN的知識(85.6%);但要社會大眾接納SEN學童仍然困難(86.6%)。

青年及社區服務主任吳翠萍指出,香港SEN兒童人數持續增加中,過去10年之間多了大約一倍,增至2023/24年底,約有3.1萬人。她續指,透過這次研究可知,公眾遇上兒童的奇怪以至於騷擾行為時,反應大多是嫌棄或厭惡,較少顧及兒童想法和原因。因此她認為,給予空間及忍讓,就可以解決當下的矛盾。

吳翠萍建議,民眾遇上小朋友出現引人注目的行為時,可以先給些時間,讓家長去處理,不需要刻意注視,也可以主動詢問家長是否需要幫忙,這些行為都有助於緩解當時的氣氛。

她還建議,SEN家長平時也應該多多跟兒童進行日常生活訓練,減少孩子對公眾場合的未知與擔憂,對控制情緒有幫助。並指出,大眾的反應背後反映了社區對於SEN群體的接納程度,因此期望港府及社會其他持份者,可以推動更多公眾教育,進而達到公眾跟SEN群體的雙向共融。
 



来源:看中國

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